2025年12月19日上午9:00，马克思主义学院在2-413办公室开展“思政课实践教学”集体备课会。学校党委副书记、校长郑周练全程参与并召开现场办公会，专题指导学校实践教学开展。备课会由思政课实践教学教研室承办，马克思主义学院党总支书记、院长宋星主持，马院全体教师参加教研活动。

图：“思政课实践教学”集体备课会

首先，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教师代表黄岽岽、思想道德与法治教研室教师代表张鸿、实践课教研室主任张博萍，依次进行了说课、说课程品牌展示交流。

针对“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”第九章“全面依法治国”的理论内容，黄岽岽老师以中国建造思政馆第四展厅学建筑知敬畏为场景，以《破局——违法之痛与法治之界，立新——法治之力与绿色之美》为主题，采用“一反一正、破立结合”的对比教学框架，用课前、课中、课后的90分钟引导学生深刻理解法治的底线约束与发展引领的双重作用。

针对“思想道德与法治”第二章“追求远大理想坚定崇高信念”的理论内容，张鸿老师以中国建造思政馆第一展厅学建筑铸信仰为场景，以《以建为桥育信仰，以行践知强信念以技赋能增信心》为主题，以德法教研室拟制的馆内研学路线之一——“理想信念追寻线”为内容，从设计理念、教学目标、实施流程、教学创新、教学反思五个维度，引导学生从“知、情、意、行”四维层面坚定理想信念。

针对学校思政课实践教学开展情况，思政实践课教研室主任张博萍做了交流汇报。在学校的大力支持下，学校建成“中国建造思政馆”，从本学期开始，思政课实践教学在思政馆内全面开展，较好地拓展了线上线下育人空间，充分发挥了场馆育人功能。截至目前，思政课实践教学开发了1门特色课程、出版了1本配套教材、建成了1个“中国建造思政馆”，打造了“时代‘建’证”实践教学品牌，构建起一套特色鲜明、系统有机的实践教学体系。

随后，教研室主任吴亚坤、胡晓迪和与会教师围绕本学期中国建造思政馆开展实践教学的收获和存在问题，进行了交流发言。

郑校长在认真听取3位老师的展示汇报、老师们对实践教学的意见后，对中国建造思政馆的建设工作、使用情况给予了高度肯定。郑校长指出，中国建造思政馆的建成并投入使用十分必要、恰逢其时、意义重大。

郑校长指出，希望马克思主义学院以此为契机，做好四项重点工作，一是发挥建筑思政引领作用，加快建设数字孪生场馆，推进育人空间由实体场馆向虚拟场馆升级转化，彻底解决现有的实体场馆覆盖面有限、两校区办学制约、场馆育人辐射力不足等问题，并积极申报高层次资源库建设；二是发挥好学生原创作品的育人价值，将学生在思政馆中实践完成的作品加以整理、开发、展示，让优秀的学生作品形成一届届师生之间“对话”交流媒介，切实发挥学生之间“朋辈教育”的正能量；三是重视中国建造思政馆育人的理论研究、案例整理、经验交流，将学校的场馆育人优秀育人案例进一步总结整理，并在全国建筑类院校交流示范形成更大的影响力；四是重视建筑思政对学生成长的影响效果的追踪，形成学生阶段发展的全程追踪、全程关注、全程指导机制，坚持久久为功，对学生从入学到就业、从工作到发展的追踪保障，为学校建筑思政育人创新发展提供有价值参考。

文：张博萍    图：李婵